Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji
W dniach od 3 do 9 października 2016 roku odbyły się kolejne obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji.
Jak co roku wielu nauczycieli wraz z dziećmi podjęło szereg działań w tym czasie.
Nauczycielki świetlicy szkolnej panie: Renata Kornacka, Anna Boguś, Agata Zielińska, Agnieszka Weber, Świerżewska Katarzyna, Justyna Fedorczyk oraz Kinga Kietlińska przygotowały wraz z dziećmi piękne plakaty informacyjne oraz tematyczne prace plastyczne z wykorzystaniem różnych technik w celu ćwiczenia motoryki małej.
Wychowawcy oddziałów Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum także zaangażowali się w różne projekty.
Klasa 6c wraz z wychowawca panią Małgorzatą Sroką, po wyszukaniu informacji na temat sławnych ludzi z dysleksją, przygotowała tematyczną gazetkę ścienną. Pani Barbara Śliwa przygotowała dla swoich uczniów z klasy I a gimnazjum prelekcję z prezentacją dotyczącą powszechności występowania dysleksji, a pani Aleksandra Paź przeprowadziła uczniów klasy 4 d przez szereg ciekawych ćwiczeń ortograficznych.
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej również bardzo aktywnie zaangażowali dzieci podczas różnych zajęć. Pani Paulina Zwierzyńska przygotowała prezentację multimedialną dla dzieci pt. „Sławne osoby z dysleksją”, a Pani Katarzyna Romanowicz wykonała z dziećmi prace plastyczne techniką malowania gąbką doskonaląc w ten sposób sprawność grafomotoryczną.
Pani Ilona Manista wykonała z dziećmi zabawki sensoryczne do ćwiczenia sprawności manualnej.
Dzieci miały okazję do różnych aktywności; z panią Moniką Krupińską wykonali Jesienny Słownik Ortograficzny, z panią Mariolą Gromadą rozwiązywali wiele rebusów i zagadek a z panią Kingą Godlewską dzieci miały okazję usprawnić swoje narządy artykulacyjne podczas zabawnych ćwiczeń wokalnych.
W tegorocznych obchodach również wzięli aktywny udział specjaliści szkolni.
Konsultacji i porad dla rodziców podczas swoich dyżurów udzielali psycholodzy i pedagodzy szkolni: p. Tadeusz Majkowski, p. Jan Krzysztof Skrzypkowski, p. Anna Talarek oraz p. Marta Jakubowska.
Logopedzi szkolni również pełnili dyżury konsultacyjne dla rodziców. Pani Maria Michalska przygotowała i przeprowadziła zajęcia logorytmiczne z dziećmi a także zajęcia Metodą Dobrego Startu prof. M. Bogdanowicz. Pani Katarzyna Salewicz również pracowała z dziećmi wykonując różne ćwiczenia oraz karty pracy.
Terapeuta pedagogiczny – pani Daniela Minota przeprowadziła zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu oraz konsultacje z częścią warsztatową dla rodziców dotyczące sposobów wspomagania rozwoju i stymulacji funkcji percepcyjno – motorycznych oraz wspierających pracę z dziećmi.
